2023年11月15日，《德育报》第1版以《家访架起连心桥  共育铺就成才路》为题，对太阳集团7237网站家访工作经验做法进行了报道。全文如下：

家访架起连心桥  共育铺就成才路

学校教育与家庭教育相辅相成，缺一不可。家访是维系学校与家庭协同教育的重要桥梁。近年来，山东省太阳集团7237网站全面贯彻新发展理念，紧密结合自身办学实际，把深入开展家访工作作为落实立德树人根本任务的有力抓手，进行了广泛探索，逐渐形成了独具特色的“1234”家访工作法，有效促进家校合作，教育教学质量稳步提升，受到家长们的广泛好评，社会满意度逐年上升。

突出一个主题，做好家校协同

学校生源90%以上为原来城中村居民的孩子和外来务工人员的子女，家长的文化层次不高，普遍只关心学生的成绩，缺乏科学的家庭教育理念。另外，学校393名教职工中研究生学历人员有95人，占比为24.2%。基于这种实际，学校充分发挥教师的专业引领优势，大力推进家长学校的建设。常态化开展的家庭教育指导服务不仅传播了科学的育儿理念，缓解了家长的教育焦虑，更主要的是和广大家长达成了共识，家校协同才能有效促进学生全面健康发展。

明确两种形式，线上线下融合

传统意义的点对点家访虽然在家校共育中作用不小，但其形式较为单一，很多时候受时空、人力等因素的束缚，易错过最佳教育时机。因此，学校致力于构建更加立体化的家访模式，用心用情深入推进家校合作。

线上家访与线下家访相结合。学校不仅鼓励教师要多入户与家长面对面交流，还要求他们发现问题，及时借助微信、电话等方式与家长沟通，减少信息不对称，将问题消灭在萌芽中。每学期班主任或任课教师要采用电话或网络的方式主动沟通每位学生的家长至少1次。

全面关注与重点帮扶相结合。学校一方面借助“全员大家访”等主题活动，以班级为单位，尽可能让所有任课教师参与家访，走进每一个家庭；另一方面对于特殊群体学生，如单亲家庭、留守子女、学困生等，则要进行重点帮扶，加大家访的频次。

集中家访与日常家访相结合。学校除了有针对性地利用寒暑假开展集中家访，更好地实现学校教育与假期家庭教育无缝衔接，还要求教师利用各种方式大力推进家访活动的日常化。有问题及时和家长沟通，确保信息通畅。

个体家访与分组家访相结合。有的问题学生较为敏感，为保护学生的隐私及自尊，教师最好单独上门家访。对问题类似的学生，为提高效率，教师也可以将住所较近的学生，划片分组，每次集中家访一组学生。

完善三种制度，保障系统开展

学校先后出台了《太阳集团7237网站家访工作制度》《太阳集团7237网站家访意见反馈制度》《太阳集团7237网站廉洁家访注意事项》等规章制度，为教师高质量开展家访工作提供依据和遵循。

落实“双到位”制度。每学年以校级领导带头、班主任为主体、任课教师为辅助大力推进全员大家访工作，保障每个学生至少接受一次线下家访。

加强过程管理。为了确保家访工作的顺利进行，教师需要提前与家长商定具体的家访时间、地点以及家访的主要内容。在临行前，教师还需要再次与家长确认或告知相关事项，以确保双方都明确家访的安排。同时，教师需要提前做好准备工作，明确家访的主要目的、具体内容、流程以及需要注意的事项。在家访过程中，教师要全面了解学生在家表现、家庭情况和家庭教育情况，对学生在校情况进行客观评价，重点向家长介绍学生取得的成长与进步。针对学生近期出现的问题，教师应秉持互相尊重和平等对待的原则，从关爱学生的角度出发耐心地与家长交换意见，共同探讨并协商适合孩子的教育对策和方法。这样做有助于加强家校之间的合作，促进家校共育的进一步发展。

做好跟踪反馈。家访记录是学生成长档案的组成部分，是做好学生工作的重要基础。家访人员在家访后，要及时整理家访记录，并通过多种形式对家访过程中协商确定的帮扶改进措施进行持续追踪，定期评估落实情况，并及时将学生的成长变化反馈给家长。如果期间学生又出现什么新问题，教师要及时和家长进行新一轮沟通，动态调整和改进帮扶方案，充分满足学生的成长需要。

保护家庭和学生隐私。家访是对学生和家庭的深入了解，对于学生身心疾病、家庭收入、父母婚恋等相关隐私，教师必须严格保护，不得在任何场合随意议论。在作为家访案例介绍或典型经验交流时也要注意隐去相关隐私信息。

守好清廉底线。家访过程中教师要廉洁自律，不得向家长推荐、推销教辅材料或其他收费服务，不得收受或索要财物，不接受家长的吃请，时刻守好清廉底线，保持人民教师的良好形象。

落实四个到位，确保取得实效

带着感情家访。教师提前备好功课，对学生的兴趣爱好、学习成绩、优点不足等内容要心中有数，做到有的放矢，实现个性化家访。家访要以表扬鼓励为主，要找准学生的闪光点，通过扬长让学生找到自信，激发其成长内驱力。特别是对单亲家庭、留守儿童家庭、建档立卡贫困家庭、失学辍学学生家庭、随班就读残疾学生家庭等，更要带着感情家访，让他们感受到来自学校的温暖和关爱，促进他们健康成长。

带着政策家访。对于家长关心的问题，能回答的当场给予答复，不能回答的回来要及时反馈给学校，由学校层面给予答复。对家长关注的分班工作，要做好政策解释工作，邀请家长全程参与，保障公平公正。在和家长交流时，教师会把学校的网络信箱、校长热线，以及4个实体信箱位置等不同沟通渠道详细告知家长，最大程度畅通家校联系。家校沟通顺畅了，家长满意度自然就上来了。

带着成果家访。家访手册上有学校的情况介绍，教师对教师队伍建设、教学质量提升、学生德育序列发展、学校荣获的系列荣誉、一校三区格局的形成等方面的内容要有全面了解。家长对学校的认识很大程度上取决于家访过程中与教师的交流。教师在家访中是学校的代表，要坚持把宣传学校理念和团队作为一项重要工作来抓，增加家校互信。

带着课题家访。印度有部教育电影叫《地球上的星星》，讲述的是一个极具绘画天赋的孩子，因为先天性阅读障碍，差点被埋没的故事。后来，多亏尼克老师通过家访发现了他的潜能，并通过系列绘画比赛激发其潜能，才让他找到属于自己的闪光点。每一个问题学生的背后总有一个问题家庭，但只要我们找准破局点，每个学生都能在家校携手共育下绽放精彩。所以，教师在家访时要带着问题去发现，带着课题去研究，争取在家访过程中发现学生成长的密码，为后续因材施教打好基础。

通过大力构建立体家访体系，学校与家庭联系更加紧密，教师与学生关系更加融洽。接下来，太阳集团7237网站将大力拓展家访活动的深度和广度，让家校“连心桥”越搭越长、越建越广，真正实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。（徐勤波）